Terug naar overzicht praktijkvoorbeelden
Omvang:0 (nog niet bekend)
Sector:overige dienstverlening
Sector specifiek:Onderwijs
E-mail:josimons@vo-raad.nl
Projectbeschrijving:
VO-Raad
De VO-raad behartigt de belangen van 334 schoolbesturen en ruim 600 scholen in het voortgezet onderwijs. Als sectororganisatie richt de VO-raad zich op de kwaliteit, ontwikkeling en vernieuwing van het voortgezet onderwijs voor 1 miljoen leerlingen. Als werkgeversvereniging voert de VO-raad overleg met werknemersorganisaties over de arbeidsvoorwaarden van ruim 120.000 personeelsleden.
Aanleiding
Van de besturen in het voortgezet onderwijs is bijna 70% een zogenaamde éénpitter. Dat betekent dat het relatief kleine organisaties zijn waarin een professioneel HRM-beleid vaak onvoldoende tot ontwikkeling is gekomen. Door de focus van het voortgezet onderwijs op onderwijskundige zaken is er onvoldoende urgentiebesef voor de gevolgen van vergrijzing.
Doelstelling
Het doel van het project is de relevante spelers in het veld die kennis te verstrekken waarmee de gangbare HRM-praktijk ten aanzien van het leeftijdsbewust personeelsbeleid in de VO-scholen geoptimaliseerd kan worden. Het middel waarmee deze doelstelling wordt bereikt is het organiseren van regionale interactieve bijeenkomsten.
Activiteiten en resultaten
Activiteit 1:
Door middel van een literatuurstudie zijn er best practices verzameld en is een overzicht gemaakt van actuele ontwikkelingen m.b.t. leeftijdsbewust personeelsbeleid. Deze bevindingen zijn in de vorm van een handout verspreid onder de deelnemers
Activiteit 2:
Vooraf is een draaiboek opgesteld met praktische zaken en het programma van de workshops. Verder is een informatiebrochure met begeleidende brief verstuurd naar de rector/directeur van alle scholen voor voortgezet onderwijs in Nederland. Daarnaast is er een reader samengesteld met achtergrondinformatie over leeftijdsbewust beleid in het onderwijs.
Activiteit 3:
Voorafgaand aan de workshops is een planning gemaakt waarbij data, locaties en combinaties van trainers zijn vastgesteld. Tussentijds is afstemmingsoverleg tussen de trainers gevoerd om de ervaringen uit de eerste evaluaties te delen en de werkwijze waar nodig bij te stellen. Van de 19 voorgenomen workshops zijn er 19 uitgevoerd. De workshop duurde een dagdeel. Tijdens het eerste deel van de workshop stond kennisoverdracht centraal. In het tweede deel van de workshop gaan deelnemers gezamenlijk, in subgroepen, aan het werk. Er wordt ingegaan op de vraag in hoeverre leeftijdsbewust beleid al is ingevoerd in de organisatie en hoe je implementatie van dit beleid kunt aanpakken.
Activiteit 4:
Van de workshops is een samenvattend evaluatieverslag gemaakt. Daarin werd ingegaan op het aantal deelnemers, de inhoud, de waardering, de praktijk ideeën die de uitwisseling tussen de deelnemers heeft opgeleverd, de kwalitatieve evaluatie van de deelnemers en de spin-off voor de sector.
Terug naar overzicht praktijkvoorbeelden
Actieve Aging in het voortgezet onderwijs
Bedrijfsgegevens
Organisatie:VO-raadOmvang:0 (nog niet bekend)
Sector:overige dienstverlening
Sector specifiek:Onderwijs
Contactgegevens
Contactpersoon:Simmons, J.E-mail:josimons@vo-raad.nl
Projectgegevens
Projecttype:Voorlichting en bewustwordingProjectbeschrijving:
VO-Raad
De VO-raad behartigt de belangen van 334 schoolbesturen en ruim 600 scholen in het voortgezet onderwijs. Als sectororganisatie richt de VO-raad zich op de kwaliteit, ontwikkeling en vernieuwing van het voortgezet onderwijs voor 1 miljoen leerlingen. Als werkgeversvereniging voert de VO-raad overleg met werknemersorganisaties over de arbeidsvoorwaarden van ruim 120.000 personeelsleden.
Aanleiding
Van de besturen in het voortgezet onderwijs is bijna 70% een zogenaamde éénpitter. Dat betekent dat het relatief kleine organisaties zijn waarin een professioneel HRM-beleid vaak onvoldoende tot ontwikkeling is gekomen. Door de focus van het voortgezet onderwijs op onderwijskundige zaken is er onvoldoende urgentiebesef voor de gevolgen van vergrijzing.
Doelstelling
Het doel van het project is de relevante spelers in het veld die kennis te verstrekken waarmee de gangbare HRM-praktijk ten aanzien van het leeftijdsbewust personeelsbeleid in de VO-scholen geoptimaliseerd kan worden. Het middel waarmee deze doelstelling wordt bereikt is het organiseren van regionale interactieve bijeenkomsten.
Activiteiten en resultaten
Activiteit 1:
Door middel van een literatuurstudie zijn er best practices verzameld en is een overzicht gemaakt van actuele ontwikkelingen m.b.t. leeftijdsbewust personeelsbeleid. Deze bevindingen zijn in de vorm van een handout verspreid onder de deelnemers
Activiteit 2:
Vooraf is een draaiboek opgesteld met praktische zaken en het programma van de workshops. Verder is een informatiebrochure met begeleidende brief verstuurd naar de rector/directeur van alle scholen voor voortgezet onderwijs in Nederland. Daarnaast is er een reader samengesteld met achtergrondinformatie over leeftijdsbewust beleid in het onderwijs.
Activiteit 3:
Voorafgaand aan de workshops is een planning gemaakt waarbij data, locaties en combinaties van trainers zijn vastgesteld. Tussentijds is afstemmingsoverleg tussen de trainers gevoerd om de ervaringen uit de eerste evaluaties te delen en de werkwijze waar nodig bij te stellen. Van de 19 voorgenomen workshops zijn er 19 uitgevoerd. De workshop duurde een dagdeel. Tijdens het eerste deel van de workshop stond kennisoverdracht centraal. In het tweede deel van de workshop gaan deelnemers gezamenlijk, in subgroepen, aan het werk. Er wordt ingegaan op de vraag in hoeverre leeftijdsbewust beleid al is ingevoerd in de organisatie en hoe je implementatie van dit beleid kunt aanpakken.
Activiteit 4:
Van de workshops is een samenvattend evaluatieverslag gemaakt. Daarin werd ingegaan op het aantal deelnemers, de inhoud, de waardering, de praktijk ideeën die de uitwisseling tussen de deelnemers heeft opgeleverd, de kwalitatieve evaluatie van de deelnemers en de spin-off voor de sector.
Terug naar overzicht praktijkvoorbeelden